11月1日下午，校黨委委員、副校長吳志軍在二報告廳為設計藝術學院師生講授《肩負產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新時代使命 以設計賦能新質(zhì)生產(chǎn)力》專題思政課。設計藝術學院相關負責人、全體輔導員、2024級學生代表參加，設計藝術學院黨委書記陶宏主持。
課上，吳志軍圍繞黨的二十屆三中全會《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》文件精神，從新質(zhì)生產(chǎn)力的新要求、設計人的新使命、設計教育的新范式等三個方面進行了重點講授。
吳志軍表示，新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展為設計藝術教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。學院應緊跟時代步伐，加強與企業(yè)、行業(yè)的合作，深化產(chǎn)教融合，推動設計藝術教育與新質(zhì)生產(chǎn)力的深度融合；秉持創(chuàng)新、開放、合作的理念，積極履行社會責任，為推動經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻智慧和力量。同時，還應注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，通過舉辦設計比賽、開展社會實踐等方式，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。
課后，視覺傳達設計專業(yè)2024級學生劉冉表示：“這堂思政課讓我深知認真學習專業(yè)知識的價值所在，這不僅關乎個人成長，更是為建設社會主義現(xiàn)代化強國貢獻青春力量的重要途徑?！杯h(huán)境設計專業(yè)2024級學生郭飛揚表示：“我將以更加飽滿的熱情投入到專業(yè)學習中，通過不斷學習和創(chuàng)新，緊跟時代的步伐，為國家的科學技術進步作出貢獻?！?/p>
此堂思政課不僅讓學生深刻感受到作為青年一代在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設中的重要使命，更激發(fā)了學生為理想而奮斗的熱情和決心。廣大青年學生也將以此為契機，將思政課上的思考感悟轉(zhuǎn)化為求真學問、練真本領的強大動力和實際行動，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)那啻浩隆?/p>
（審核：劉洞波 陶宏 劉靈 楊歡）
